En el trabajo se presentan estimaciones de retornos a la educación en zonas rurales
segmentando el análisis por actividad agropecuaria y por categoría ocupacional. Se utilizaron
micro datos de una encuesta de hogares rurales en partidos de la provincia de Buenos
Aires del año 2006. En el trabajo se implementan diversas técnicas econométricas (MCO,
Heckman, Variables Instrumentales, Selección Multinomial Logit) para estimar tasas de
retorno a la educación. En promedio los retornos estimados se encuentran entre un 9% y un
13% por año de escolaridad. El control por categoría ocupacional y sector muestra que los
mayores retornos se dan en las actividades por cuenta propia en el sector no agropecuario,
le siguen los trabajadores asalariados en el sector no agropecuario, luego los cuentapropistas
agropecuarios y fi nalmente los trabajadores asalariados agropecuarios. Estos resultados
muestran los diferenciales que existen entre sectores y actividades, lo que seguramente
genera señales tanto para la acumulación de capital humano, para la reasignación del tiempo
de trabajo y para la migración.